7月20日，太阳成集团tyc234cc主页“綦江诵红篇，智造焕乡颜”实践团走进重庆市綦江区永新镇乡村托管班，连续开展3D打印科普、橡皮筋小车手工创作两场科创启蒙小课堂，将机械专业知识转化为趣味教学内容，把科创实践课堂搬进乡村基层阵地。

在3D打印知识科普环节，实践团成员避开专业术语，用文具、玩具等日常物品拆解成型原理。讲解过程中，成员拿出提前打印好的重庆解放碑模型、小动物摆件等样品，引导孩子们围到教具旁，挨个观察模型表面的分层纹理，亲手触摸不同材质打印成品的质感。面对接连不断的举手提问，实践团成员黄瑶以解放碑模型为例，向孩子们介绍3D打印既能用于工业制造，也可以当成兴趣爱好来培养，只要学会基础建模，就能把自己设计的玩具、笔筒等物件打印出来。实践团成员蹲在低年级孩子身边，手拿样件反复翻转，演示一层一层叠加上去的成型过程，让抽象的制造技术变得可触可感。

理论科普结束后，实践团转入橡皮筋小车手工创作课堂。成员提前将车轮、车架、橡皮筋、卡扣等材料分袋装好，按组发放到每个孩子手中。

制作过程中，明杉、杨梅等成员分组蹲在课桌旁，顺着零部件拼接、车架松紧调整、弹力结构调试三个步骤逐一跟进。个别孩子绕不紧橡皮筋、卡槽对不齐，成员便放慢速度反复示范，让孩子把手搭在自己手背上感受力道，最终独立完成组装。所有孩子完成制作后，实践团在托管班空地上划出简易赛道，组织小车竞速。孩子们举着自己组装的小车排队比拼，不断根据上一轮成绩调整橡皮筋圈数和车轮松紧，跑偏了就拆开重装，没有人中途退出。一堂课下来，孩子们从照着样品组装到主动调整结构，在动手和比拼中把知识用了起来。

课程结束后，实践团就地围坐复盘。成员们表示，孩子们缺的不是兴趣，而是有人把接触机会带到他们跟前；给了充足的时间和示范后，多数孩子自己摸索着就装好了，动手比坐着听管用得多。

此次科创启蒙课堂以轻量化、趣味化的工程实践活动，为乡村孩童打开了接触前沿制造技术与基础机械原理的窗口。下一步，实践团将继续立足机械专业特色，在永新镇开展老党员走访、产业调研、便民服务等基层实践活动，以青春力量助力乡村振兴。